开场前,江时学教授列举走学术研究之路的三个必要条件:青年学子要掌握语言、熟稔专业知识、有勤奋刻苦的态度,勉励大家在学术道路上不断探索、勇于创新,为实现个人价值和社会进步贡献力量。“世界史研究有无最佳的研究方法?”,江时学教授抛出问题、正式切入讲座主题。江教授认为,世界史是一门比较讲求研究方法、需要深入论述的学科,以《逆全球化是个伪命题》为例进一步阐述了这个问题。“如何甄别史料的正确与否”,江教授指出,世界史研究的资料来源相对有限,也较为久远,而国际关系的研究资料偏重于当代,来源颇多,因此对前者的史料甄别要难于后者,并以“福山是否放弃了‘历史终结论’”和“戈尔巴乔夫土耳其讲演”为例,做了史料甄别分析。“历史研究是否应该摘樱桃?”,摘樱桃(Cherry Picking)是指学术研究中有意无视一些事实而选择对自己的观点有利的事实,在这个问题上,江教授认为无论是世界史研究还是国际关系研究,都应该尽可能的摒弃摘樱桃的行为。此外,江教授还特别强调了区域国别学研究对当前学界的影响,他认为区域国别研究升格为区域国别学有利于这一研究的学科建设,在具体方向上应加强对拉丁美洲、加勒比地区影响力较小国家的关注。紧接着,在理论研究方面, 江教授结合时下被讨论较多的欧洲中心论、殖民主义与去殖民化、世界体系论、现代化进程等理论问题,介绍了国内外学术界的各种观点,并且举以详实的案例,加深了在场听众对理论和现实问题的理解。由理论转向实践,江教授讲解了世界史研究如何为现实服务。古为今用是世界史研究的宗旨之一,然而并非所有的研究方向都具有古为今用的意义,但我们在敲定研究方向时可用这个思维来把握问题。本次讲座从国际关系视角下充分探讨了当前世界史研究中的一些热点问题,从“世界史的研究方法”、“世界史研究的面与点的关系”到“区域国别学的推动作用何在”等多个角度娓娓道来,最后由理论转向实际,进一步阐述世界史研究应当如何为现实服务,为我们思考相关问题提供了理解路径。最后,沐涛教授对本次讲座进行了总结,引发各位师生就档案资料的获取,史料甄别、以及相关史学概念界定等问题与江教授进行了热烈交流。与会师生受益良多。
大阳城集团99aa·(中国)官方网站融媒体中心撰稿:白景旭编辑:颜雪纯投稿邮箱:lsrmtzx2020@163.com
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